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愛心林德,支教助學一直在路上

2021-08-16 09:04 性質(zhì):轉(zhuǎn)載 作者:林德物料搬運 來源:林德物料搬運
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瑯瑯書聲伴鈴聲,日日書香勝花香。每一位學生渴望著獲得更多的知識,每一位學生渴望著長大后能夠看到更廣闊的世界。秉承為社會公益貢獻的美好意愿,這一次,林德...

瑯瑯書聲伴鈴聲,日日書香勝花香。每一位學生渴望著獲得更多的知識,每一位學生渴望著長大后能夠看到更廣闊的世界。秉承為社會公益貢獻的美好意愿,這一次,林德叉車將愛帶到了西北,與當?shù)氐暮⒆觽冮_展了一場為期21天的助學之旅。接下來,通過林德融達(吉林)公司一名同事李洋洋的日記,讓我們一起進入那段充滿愛的回憶。

支教日記

因為好奇,學生時代的我參加了第一次西北支教活動,從此愛上了那片熱誠的土地。但工作、疫情、生活,讓我以為再也無法踏入那片夢想的地方。

直到在林德叉車,我感受到了轉(zhuǎn)機。從面試時同事們對支教經(jīng)歷的共鳴與贊賞,到工作中與林德企業(yè)文化的逐步融合,讓我鼓起勇氣,在2021年6月與負責該項的同事進行了溝通,“我想去西北支教?!睕]想到同事爽快的給了我答復(fù)“好,這是好事??!有沒有什么需要公司來幫助你的!”一句肯定、一個認可、一份迫切要幫助西北的心。這句話、這個行動成了我這次走出去不一樣的動力。

后來大家聊了很多西北的情況。臨行前,同事把林德叉車的模型給我,讓我?guī)Ыo孩子:“讓他們看一下這個就是叉車?!?/p>

在我看來,這份禮物要珍貴的多。我們前往的西北鄉(xiāng)村里,大部分的孩子都是留守兒童,并且有一些孩子在很小的時候父母就外出務(wù)工,所以他們需要的更多是關(guān)愛與知識。有的孩子會問老師:“老師你可以隨(嫁)回族嗎?”“老師你可以做我媽媽嗎?”他們喜歡用小手分享喜歡的饃饃給你;他們喜歡不斷的加羊奶在你的碗里;他們送出最喜歡的東西作為禮物;他們會粘著你出算術(shù)題......

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