在阿膠提純“桃花姬”自動(dòng)化生產(chǎn)車間，從開始的化膠、熬膏，到出膠稱重、冷庫儲(chǔ)存、脫模、切膠，直至最后包裝完畢，一系列環(huán)節(jié)在設(shè)備的自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)之下完成得有條不紊。這款“智慧工廠”類的典型機(jī)器人產(chǎn)品，結(jié)束了阿膠行業(yè)1000多年的手工制作，將日產(chǎn)能（24小時(shí)）從2000kg 提升到了4000kg，現(xiàn)已正式投入市場使用。
　　類似“桃花姬”這樣成功應(yīng)用的科技成果，哈工大機(jī)器人集團(tuán)公司HRG（以下簡稱“哈工大機(jī)器人集團(tuán)”）還有很多：“私人定制”的無人機(jī)、能說會(huì)道的迎賓“小姐”、可以吹拉彈唱的教育能手等，這些機(jī)器人產(chǎn)品既能“頂天”也能“立地”，覆蓋“高大上”也不乏“小而美”。它們不僅被定格在了哈工大機(jī)器人集團(tuán)的“專利墻”上，也真實(shí)走入了百姓日常所及的場景之中。
　　實(shí)際上，在我國，科技成果能夠成功轉(zhuǎn)化并非易事。迄今為止，我國每年至少有3萬項(xiàng)科技成果問世，7萬項(xiàng)專利成果誕生。但與此同時(shí)，我國科技成果的轉(zhuǎn)化率僅有10%，也就是說，除了其中的少部分能夠真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化之外，多數(shù)的科技成果都會(huì)被束之高閣。
　　在轉(zhuǎn)化困難的“魔咒”之下，剛剛成立一年多的哈工大機(jī)器人集團(tuán)目前卻已經(jīng)陸續(xù)推出了共計(jì)20多類100余種產(chǎn)品，堪稱“國產(chǎn)機(jī)器人陣營中的一匹黑馬”。打破科技成果轉(zhuǎn)化的壁壘，哈工大機(jī)器人集團(tuán)是怎么做到的？
　　破除高?？蒲信c市場的“平行”
　　截至去年年底，哈工大機(jī)器人集團(tuán)發(fā)明專利已經(jīng)有近400項(xiàng)。難以想象，這個(gè)發(fā)展頗為迅猛的公司，實(shí)際卻很年輕。
　　2014年12月，哈工大機(jī)器人集團(tuán)由黑龍江省政府、哈爾濱市政府和哈爾濱工業(yè)大學(xué)共同組建，目前，集團(tuán)已經(jīng)成立了智慧工廠、工業(yè)機(jī)器人、特種機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、智能云機(jī)器人、新興智能裝備、機(jī)器人實(shí)業(yè)發(fā)展7個(gè)事業(yè)部，并設(shè)立了“總部+事業(yè)部+子公司”的組織架構(gòu)。
　　“就機(jī)器人和智能裝備領(lǐng)域來說，哈工大機(jī)器人集團(tuán)的運(yùn)行模式相對(duì)新穎。”哈工大機(jī)器人集團(tuán)副總裁白相林指出，集團(tuán)對(duì)于青年教師的科技成果轉(zhuǎn)化起到很好的輔助作用：平臺(tái)給年輕教師提供了條件、場地、技術(shù)、人才及資金的支撐，同時(shí)，集團(tuán)內(nèi)部開放式的合作模式也可以使教師間互相幫助，從而促進(jìn)個(gè)人的提升。
　　白相林表示，機(jī)器人行業(yè)有著一定門檻，學(xué)科也比較交叉，相應(yīng)地，對(duì)科研人員的要求比較高?！安簧倌贻p教師在基層做了很多年，都很有經(jīng)驗(yàn)。我們通過集團(tuán)項(xiàng)目的形式，在前期就把老師們有機(jī)地組織到一起，進(jìn)行磨合，而不是讓他們先獨(dú)立完成技術(shù)后再生硬地組合起來，這樣也避免了轉(zhuǎn)化中脫節(jié)的問題發(fā)生。”
　　在很多科研工作者的眼里，科技成果轉(zhuǎn)化困難的原因?qū)嶋H上都是由于院?？蒲醒芯亢褪袌鲂枨蟮拿摴?jié)。院校老師囿于自身考核的評(píng)價(jià)體系，做研究時(shí)不會(huì)從成果轉(zhuǎn)化的可行性出發(fā)，因而，這些與市場“平行”的科技成果，難以真正獲得企業(yè)的青睞。
　　為了解決科研項(xiàng)目和市場匹配度較低的問題，哈工大機(jī)器人集團(tuán)在公司的架構(gòu)下設(shè)立了市場調(diào)研和市場營銷等專項(xiàng)部門，在前期的研發(fā)過程中，就以市場作為產(chǎn)品的核心導(dǎo)向。
　　“把學(xué)校的科研成果放到集團(tuán)的平臺(tái)上幫助轉(zhuǎn)化，也能激發(fā)中青年教師投入科研的信心，讓他們更關(guān)注于產(chǎn)品本身和產(chǎn)品的實(shí)際應(yīng)用?！卑紫嗔终f。
　　在當(dāng)前，高校科技成果轉(zhuǎn)化最為常見的途徑有兩種：一是該科研團(tuán)隊(duì)的技術(shù)和成果被企業(yè)看中，以聘用兼職的形式去負(fù)責(zé)該產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化；而如果科研團(tuán)隊(duì)認(rèn)為自己的成果相對(duì)突出，賣出較為可惜，便干脆選擇自己成立公司。
　　但通常情況下，公司管理起來也有一定難度，日常運(yùn)作需要占用高校教師不少的時(shí)間，他們?cè)緦Ｗ⒂诩夹g(shù)研發(fā)上的精力會(huì)被削弱，最后很有可能導(dǎo)致公司運(yùn)行、技術(shù)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化上效果上都打了“折扣”。
　　白相林指出，哈工大機(jī)器人集團(tuán)恰恰是一個(gè)模式較為完善的平臺(tái)，因?yàn)橛袑Ｈ素?fù)責(zé)市場的溝通部分，高校教師在此可以專心埋頭手中的研發(fā)工作。
　　“一年多的實(shí)踐表明，哈工大機(jī)器人集團(tuán)體現(xiàn)了國家對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化的迫切需求，在調(diào)動(dòng)一線科研人員的積極性方面有著很好的示范作用，是新修訂的《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》的一個(gè)案例?！敝袊茖W(xué)院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長韓杰才表示。
　　打造哈工大機(jī)器人品牌 整合式“重拳出擊”
　　如何更好地將哈工大在“學(xué)”和“研”上的學(xué)術(shù)優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化成“產(chǎn)”的效益優(yōu)勢？
　　在哈工大機(jī)器人集團(tuán)成立之前，哈工大機(jī)器人研究所在科技成果轉(zhuǎn)化方面也進(jìn)行過大大小小的嘗試。通過多年的經(jīng)驗(yàn)，哈工大機(jī)器人研究所常務(wù)副所長李瑞峰總結(jié)了高?？萍汲晒D(zhuǎn)化面臨的問題：在高校，多數(shù)科技成果是單獨(dú)進(jìn)行孵化的，一來相對(duì)分散；二來，這些成果可能會(huì)面臨孵化時(shí)間長、最后卻難以做大的風(fēng)險(xiǎn)。
　　“哈工大機(jī)器人集團(tuán)的成立是一種集中式的運(yùn)作，很多學(xué)校的科技成果產(chǎn)業(yè)化沒有針對(duì)某一項(xiàng)技術(shù)成立一個(gè)集團(tuán)的模式，這算是成果轉(zhuǎn)化中的一種創(chuàng)新。”李瑞峰表示，學(xué)校鼓勵(lì)教師用集團(tuán)的平臺(tái)與市場進(jìn)行對(duì)接，集團(tuán)也可以通過多樣的產(chǎn)品打造品牌，實(shí)行“拳頭式集中爆發(fā)”。
　　一般來說，高校在進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化的時(shí)候，會(huì)以幾名教師成立課題組的形式，再以課題組為單位外出承擔(dān)項(xiàng)目。但這樣下來也會(huì)出現(xiàn)一些瓶頸：產(chǎn)品系統(tǒng)性較弱，領(lǐng)域較為單一，等等。
　　白相林指出，哈工大機(jī)器人集團(tuán)的優(yōu)勢恰恰在于“整合”，集團(tuán)把機(jī)器人相關(guān)的優(yōu)秀技術(shù)整合到該平臺(tái)，發(fā)揮各個(gè)學(xué)科的優(yōu)勢，從而有能力去涉獵更為大型且更有意義的機(jī)器人項(xiàng)目。
　　“桃花姬”自動(dòng)化生產(chǎn)車間的成功研發(fā)及轉(zhuǎn)化是一個(gè)典型的例子。在這類“智慧工廠”的模式里，機(jī)器人只是其中的一個(gè)單元，研發(fā)這種項(xiàng)目的意義，是構(gòu)建了一個(gè)更為廣大的自動(dòng)化系統(tǒng)，而這個(gè)系統(tǒng)囊括了小至生產(chǎn)的工藝，大到整個(gè)工廠的流程架構(gòu)?！斑@就要求多種技術(shù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作為用戶進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化的開發(fā)?！崩钊鸱逭f。
除此之外，哈工大機(jī)器人集團(tuán)“整體出擊”，從某種層面上來講，也能規(guī)避一定的風(fēng)險(xiǎn)。李瑞峰提到，高校教師個(gè)體或者幾人聯(lián)合與外界進(jìn)行合作，產(chǎn)品往往是從一個(gè)較小的孵化體開始的。但大多數(shù)時(shí)候，孵化體需要很多精力培育，也要面臨殘酷的市場競爭。“資金、人才，包括生產(chǎn)模式擴(kuò)大的壓力等等，過不去這些坎兒，科技成果在轉(zhuǎn)化的過程中就夭折了?！?BR>　　“集團(tuán)可以通過哈工大機(jī)器人的品牌吸引一些資金的投入，在孵化的過程中，產(chǎn)品的抗風(fēng)險(xiǎn)能力會(huì)更強(qiáng)?！崩钊鸱逭f，同時(shí)，“哈工大機(jī)器人集團(tuán)和教師進(jìn)行新成果的注入或者合作的時(shí)候，是通過學(xué)校資源的協(xié)調(diào)，老師對(duì)平臺(tái)的信任度相應(yīng)也會(huì)更高，整體溝通的通道更順暢?！?BR>企業(yè)主打落地，高校負(fù)責(zé)“頂天”
　　在李瑞峰看來，機(jī)器人領(lǐng)域的核心競爭力是人才。因此，人才也成了哈工大機(jī)器人集團(tuán)一個(gè)特別的優(yōu)勢。
哈工大機(jī)器人集團(tuán)依靠哈工大機(jī)器人技術(shù)，在全國已經(jīng)有近30年的積淀。在這里，曾誕生我國第一臺(tái)弧焊機(jī)器人、第一臺(tái)爬壁機(jī)器人、第一臺(tái)空間機(jī)器人等眾多國內(nèi)機(jī)器人領(lǐng)域的第一，于國內(nèi)來講，哈工大機(jī)器人技術(shù)一直處于領(lǐng)先的地位。
　　在成立之初，哈工大機(jī)器人集團(tuán)就擁有全國頂尖的機(jī)器人研究科學(xué)家，集結(jié)了院士、長江學(xué)者等優(yōu)秀人才。在此基礎(chǔ)上，集團(tuán)以哈工大的科研工作者、一線教師，組建了研發(fā)和管理團(tuán)隊(duì)。
　　分屬于哈工大機(jī)器人集團(tuán)服務(wù)機(jī)器人事業(yè)部的哈爾濱天愈康復(fù)醫(yī)療機(jī)器人有限公司（以下簡稱“天愈”）總經(jīng)理?xiàng)顭敕?，正是這樣一個(gè)身兼二職的研發(fā)者。除了擔(dān)任總經(jīng)理，楊熾夫的另一個(gè)身份是哈工大的教師。在他眼里，高校教師依據(jù)高校的科研評(píng)價(jià)體系，日常工作更多是以國家的政策方針作為主線，而切換至市場身份，他在運(yùn)營企業(yè)的過程中，需要更多地考慮客戶和市場?！案咝Ｗ龅氖恰斕臁?，企業(yè)需要的是‘落地’?！?BR>　　這種雙重身份并未讓楊熾夫覺得矛盾，相反，他認(rèn)為二者是相輔相成的?！疤煊强萍夹云髽I(yè)，生存之本是擁有過硬的技術(shù)，必須有技術(shù)引領(lǐng)和技術(shù)儲(chǔ)備，而高校恰恰是一種技術(shù)來源，是天愈技術(shù)輸入的地方?！?BR>　　李瑞峰進(jìn)一步指出，與傳統(tǒng)其他產(chǎn)業(yè)相比，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)不是簡單的一次性工程，它還需要后續(xù)的提升、優(yōu)化，是一種不斷發(fā)展的技術(shù)。而其學(xué)科的交叉和多種技術(shù)的融合，使得機(jī)器人產(chǎn)業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化的過程中對(duì)于人才的需求更大。
　　“哈工大擁有眾多從事機(jī)器人及智能設(shè)備相關(guān)行業(yè)的校友資源、生源，這些人才由于對(duì)母校的情結(jié)和機(jī)器人品牌的認(rèn)可，選擇加入集團(tuán)的不在少數(shù)。對(duì)于人才的培養(yǎng)和匯聚，機(jī)器人集團(tuán)能形成良性的循環(huán)，產(chǎn)生集聚效應(yīng)。”白相林說。
　　哈工大機(jī)器人集團(tuán)的腳步現(xiàn)已遍及中國各大工業(yè)重鎮(zhèn)，它以哈爾濱為總部，在北京、上海、深圳等地設(shè)立了分中心，在重慶、武漢、青島等市場集中區(qū)設(shè)立了銷售處，同時(shí)，也在美、日、德、韓等國家設(shè)立了辦事處。目前，在集團(tuán)工作的機(jī)器人領(lǐng)域?qū)＜媛毑┦?、碩士已有上百名，而僅僅在智慧工廠事業(yè)部，就已經(jīng)擁有43名全職的工程師。
　　“哈工大機(jī)器人集團(tuán)成立后，通過影響力和效應(yīng)，留住了不少本地的優(yōu)秀人才，同時(shí)也吸引了一部分發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀人才的到來?！卑紫嗔直硎?。
 
　　韓杰才指出，長期以來，哈工大的人才優(yōu)勢和科技成果優(yōu)勢沒有很好地發(fā)揮，對(duì)具有新興業(yè)態(tài)的高科技產(chǎn)業(yè)培育方面仍有不足。但最近幾年，黑龍江省狠抓高科技產(chǎn)業(yè)，先后成立了哈工大機(jī)器人集團(tuán)等，大數(shù)據(jù)、雷達(dá)、激光通訊、環(huán)保等技術(shù)紛紛實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，強(qiáng)化了技術(shù)邏輯與市場邏輯的對(duì)接。“以哈工大畢業(yè)生、校友為主體，吸引了一大批海內(nèi)外優(yōu)秀科技人員和創(chuàng)業(yè)者回到哈工大的相關(guān)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)謀發(fā)展、干事業(yè)?！?BR>　　韓杰才說，有了事業(yè)平臺(tái)，人才紛紛回流，哈工大機(jī)器人集團(tuán)的影響力和知名度大幅提高，“哈工大機(jī)器人集團(tuán)創(chuàng)造的科技成果轉(zhuǎn)化模式對(duì)哈工大、哈爾濱、黑龍江乃至全國，都將產(chǎn)生積極的影響。對(duì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，培育新動(dòng)能方面都是一個(gè)標(biāo)志性的事件”。（來源：中國青年報(bào)）